Материалы курса "Менеджмент воспитания"
- Введение в менеджмент воспитания. Е.Н. Степанов
- Комплексные формы воспитания. Е.И. Баранова
- Контроль процесса воспитания:сущность, содержание и технология. Е.Н. Степанов
- Организация как функция управления воспитательным процессом. Е.Н. Степанов
- Общешкольное мероприятие по планированию "Регата". Н.А. Алексеева
- Современные формы организации воспитательного процесса. Е.И. Баранова
Большое спасибо организаторам Курса, особенно Барановой Е.И. и Степанову Е.Н.! Было очень интересно, содержательно. Ваши коллеги из Себежского района благодарны вам за позитивный настрой. Хочется работать!!!!!!!
ОтветитьУдалитьУважаемые коллеги! Спасибо за слова благодарности! Ваша удовлетворенность участием в курсах- один из важнейших показателей их результативности.Успехов вам в жизни и работе на ниве воспитания!
УдалитьСколько написано в мире статей
ОтветитьУдалитьИ сколько прочитано лекций умных
О том, как воспитывать нам детей,
Пытливых и добрых, смешных и шумных.
Советы несутся со всех сторон;
Пишут ученые, и писатели,
И методисты, и воспитатели,
Иные из кожи аж лезут вон.
Пишут о строгости и о такте,
Что благо, а что для учебы враг.
Твердят, что воспитывать надо так-то,
А вот по-иному нельзя никак!
Тысячи мнений простых и сложных,
Как разные курсы для корабля,
О том, что любить надо осторожно
И мудрости вдалбливать детям должно
С первых шагов, ну почти с нуля.
Все верно, беда, коли мало знаний.
И все-таки в этом ли только зло?
А что как успехов при воспитанье,
Простите крамолу мою заране,
Добиться не так уж и тяжело?!
Нет, беды не сами собой являются,
Хотите вы этого, не хотите ли,
И дети с пороками не рождаются,
А плюсов и минусов набираются
Все чаще от мудрых своих родителей.
Все ждут, чтоб горели глаза ребят
Незамутненно, светло и ясно.
И детям с утра до темна твердят,
Что надо быть честным, что ложь ужасна.
Но много ли веры внушеньям этим?
Ведь если родители сами лгут,
На службе и дома, и там и тут,
Лгут просто, как будто бы воду пьют,
Откуда же взяться правдивым детям?!
А совесть? Всегда ли она слышна?
Ведь если мы, словно играя в прятки,
Ловчим иль порою хватаем взятки,
Да всем нашим фразам лишь грош цена!
И кто будет верить словам о том,
Что вреден табак и спиртное тоже,
Коль взрослые тонут в дыму сплошном
И кто-то нарежется так вином,
Что только у стенки стоять и может!
А что до красот языка родного,
То все хрестоматии - ерунда,
Коль чадо от папочки дорогого
Порой понаслышится вдруг такого.
Что гаснут аж лампочки от стыда!
Как быть? Да внушать можно то и се,
А средство, по-моему, всем по росту,
Тут все очень сложно и очень просто:
Будьте хорошими. Вот и все!
Эдуард Асадов
Спасибо за стихотворение!Лучше не скажешь. Многим пригодится.
УдалитьВсе хорошо и все замечательно было бы....
ОтветитьУдалитьесли бы не компьютер!!!
Спасибо всем за доброжелательную атмосферу, позитив, открытость, желание поделиться опытом.
"Муравьиное братство"
Дорогая коллега! Не отчаивайтесь!Несомненно, Вы наберетесь опыта использования ИКТ в своей работе, и напряжение уйдет.
УдалитьОбщество созидательной ответственности "Муравьиное братство" - еще одно классное название разработанной вашей рабочей группой идеи комплексной формы воспитания школьников.Дерзайте!
Спасибо, большое за материалы с семинара!Они очень пригодятся!
ОтветитьУдалитьСпасибо, большое за все материалы!
ОтветитьУдалить